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教学仪器设备中小学图书馆配置 一般化学实验室里玻璃仪器有哪些

来源:http://www.hnxfjy.com/news/121.html    发布时间 : 2016-03-15

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  实验室设备实验误差在实际的分析工作中,由于仪器的性能,实验的技巧以及化学反应是否完全等原因,使测得的结果往往不是客观的真实值,只能是与真实值接近,所以称测得值为近似值。实验室设备测得的近似值与真实值之间的差别称为误差。近似值比真实值大时误差为正,比真实值小时误差为负。表示误差的方法有绝对误差和相对误差。教学仪器设备绝对误差,测得值与真实值的差值称为绝对误差。教学仪器设备由于难以预料和不固定的因素。或是由于取样不均匀,或是由于测定过程中某些不易控制的外界因素的影响等。在生物测定法中,由于影响生物的因素是多方面的中小学,中小学图书馆配置往往还会造成较大的误差。

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  玻璃仪器的洗涤方法,玻璃仪器的清洁与否,直接影响实验的结果,如因为仪器的不清洁或污染引起蛋白质变性或抑制酶的活性,造成错误的实验结果。教学仪器设备因此玻璃仪器的洗涤清洁工作是非常重要的。在实验的过程中每个人都要逐步养成保持所用玻璃仪器清洁、放置整齐的良好习惯。实验室设备比如一般玻璃仪器如试管、烧杯、量筒和锥形瓶等。先用自来水冲去污物,浸于洗衣粉或肥皂水内,用毛刷细心地刷洗内外(也可用毛刷抹肥皂或洗衣粉刷洗)务使多生泡沫,再用自来水冲洗,察看器壁上是否沾有水珠,沾有小水球表示未洗干净,应重复洗涤,直至不沾水珠为图书馆止一般化学实验室里玻璃仪器有哪些。最后用蒸馏水少量冲洗2~3次。洗净后器皿倒置干净处晾干或烘干(量筒不可烘烤)。

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