教学仪器设备中小学图书馆配置 一般化学实验室里玻璃仪器有哪些

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　　实验室设备实验误差在实际的分析工作中，由于仪器的性能，实验的技巧以及化学反应是否完全等原因，使测得的结果往往不是客观的真实值，只能是与真实值接近，所以称测得值为近似值。实验室设备测得的近似值与真实值之间的差别称为误差。近似值比真实值大时误差为正，比真实值小时误差为负。表示误差的方法有绝对误差和相对误差。教学仪器设备绝对误差，测得值与真实值的差值称为绝对误差。教学仪器设备由于难以预料和不固定的因素。或是由于取样不均匀，或是由于测定过程中某些不易控制的外界因素的影响等。在生物测定法中，由于影响生物的因素是多方面的中小学，中小学图书馆配置往往还会造成较大的误差。

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　　玻璃仪器的洗涤方法，玻璃仪器的清洁与否，直接影响实验的结果，如因为仪器的不清洁或污染引起蛋白质变性或抑制酶的活性，造成错误的实验结果。教学仪器设备因此玻璃仪器的洗涤清洁工作是非常重要的。在实验的过程中每个人都要逐步养成保持所用玻璃仪器清洁、放置整齐的良好习惯。实验室设备比如一般玻璃仪器如试管、烧杯、量筒和锥形瓶等。先用自来水冲去污物，浸于洗衣粉或肥皂水内，用毛刷细心地刷洗内外（也可用毛刷抹肥皂或洗衣粉刷洗）务使多生泡沫，再用自来水冲洗，察看器壁上是否沾有水珠，沾有小水球表示未洗干净，应重复洗涤，直至不沾水珠为图书馆止一般化学实验室里玻璃仪器有哪些。最后用蒸馏水少量冲洗2～3次。洗净后器皿倒置干净处晾干或烘干（量筒不可烘烤）。

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