您好,欢迎光临“河南讯飞教育科技有限公司”网站!
联系我们

    联系人: 孔经理

    手机: 13526552888

    电话: 400-8866379

    传真: 0371-63569299

    邮箱: xfksh@163.com

    网址: www.hnxfjy.com

    地址: 郑州市金水区文化路北环路金晨嘉园

新闻中心
您现在的位置:首页 > 新闻信息 > 详细内容

生物实验室/探究室等各室的功能

来源:http://www.hnxfjy.com/news/21.html    发布时间 : 2014-06-28

生物实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习和进行实验的主要场所,是生物探究学习的主要资源。因此,学校应高度重视生物实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动;在保证实验安全、有序的前提下,条件较好的学校应向学生开放生物实验室,为学生自主地开展实验探究活动创造良好条件;要重视对生物教师和实验管理人员的培训,建立和健全科学、规范的生物实验室的管理体制;教学管理部门应定期对实验室建设进行检查和评估,以确保生物课程实施的顺利进行。

为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地,为开放式探究实验提供方便。它包含生物实验室、生物探究实验室、仪器室、准备室(含实验员室)生物标本室、培养室等配套设施。

各室功能如下表:

名称

主要功能

配备要点

备  注

生物实验室

进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地。

配电到桌、配音视频设备、解剖室上下水管到讲台和学生桌等。

可分为解剖实验室和显微镜实验室。

生物探究实验室

为课程内容提供探究性教学的场所,为学生进行探究性实验提供方便。

配备水、电、视频设备等。

 

仪器室

存放仪器设备、各种模型、标本。

通风、防火、防盗设备。

与相应实验室相邻。

准备室(含实验员室)

进行实验准备,实验员办公及仪器设备维护。

水、电到准备台,实验员办公设备、管理用计算机及修理用必备工具。

与仪器室相邻。

生物(生态)标本室

存放动、植物模型、标本。

柜架或模拟生态场地。

做好防潮、隔热、降温、防虫、防鼠等措施(选配)。

培养室

进行组织培养等。

宜设置超净工作台、培养架、高压灭菌锅、接种环等培养设备。

可单设1间,面积为43㎡,条件不允许可与准备室合用。

(一)生物实验室

1、环境设计要求

① 解剖室污水排入污水管道。

② 实验室的窗宜为南向或东南布置。

③ 若配备的显微镜不带光源,学生实验桌要设局部照明。

④ 第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°;最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板的水平距离不应大于11000mm。

⑤ 符合“实验室建设环境的基本要求”。

2、设备目录

序号

设备名称

规格要求

配备数量

单位

备注

1

书写板

4000×1000(mm)

1

1

 

2

演示讲台

2400×700×1050(mm)

1

1

 

3

中控系统

 

1

(1)

 

4

视频展示台

 

1

(1)

 

5

计算机

多媒体

1

(1)


6

显示设备

① 34寸彩电
② 大屏幕投影电视
③ 投影机、银幕、音响设备

1

(1)

选其一

7

电源系统

 

1

1

 

8

学生实验桌

双人桌:
1200×600×780(mm)

25

25

 

9

学生凳

 

50

50

 

10 

教师座椅

 

1

1

 

11

水嘴及水槽

三联鹅颈管水嘴,方形防堵、防臭水槽,排水口有过滤装置

26

26

到演示讲台和学生桌

注:1、实验室应考虑综合布线系统。

2、计算用电负荷应留有余地,以满足不断增加的现代化教学设备的需要。

(二)生物探究实验室

1、环境设计要求

符合“实验室建设环境的基本要求”。

2、设备目录

序号

设备名称

规格要求

配备数量

单位

备注

1

书写板

 

1

1

 

2

演示台

 

1

1

防酸碱、阻燃面板

3

水嘴及水槽

三联鹅颈管水嘴,方形防堵、防臭水槽,排水口有过滤装置

若干

若干

 

4

学生实验桌

 

若干

若干

 

5

学生实验凳

 

若干

若干

 

6

计算机

多媒体

若干

(若干)

注意防水、防尘。宜接入互联网。

7

实验工具

 

若干

若干

 

8

仪器、资料柜

 

若干

若干

 

9

冰箱

 

1

(1)

 

10

恒温箱

 

1

(1)

 

(三)生物仪器室

1、环境设计要求

① 仪器室宜与相应实验室毗邻设置,以方便教学和实验研究。

② 符合“实验室建设环境的基本要求”。

2、设备目录

序号

设备名称

规格要求

配备数量

单位

备  注

1

仪器柜

1000×500×2000(mm)

若干

若干

可变通结构设计、数量按实际需要确定

2

教学仪器设备

按河南省初级中学理科教学仪器配备标准配备

 

 

 

(四)生物准备室

1、环境设计要求

① 准备台有水源,室内有控制水源总开关。

② 准备台上设计各种电源插座,室内有控制电源总开关、漏电保护器等。

③ 至少有一个向阳的窗户。

④ 准备室宜与相应仪器室毗邻设置,以方便教学和实验研究。

⑤ 符合“实验室建设环境的基本要求”。


2、设备目录

序号

设备名称

规格要求

配备数量

单位

备  注

1

准备实验台

2400×1000×850(mm)

1

1

 

2

水嘴水槽

三联鹅颈管水嘴,方形防堵、防臭水槽,排水口有过滤装置

1

1

污水排入污水管

3

电源

 

1

1

 

4

仪器小车

 

1

1

运送仪器设备用

5

储物柜

 

若干

若干

数量和规格可根据实际情况确定

6

办公桌椅

 

 

 

每人一套

7

计算机

 

1

(1)

管理用

8

常用维修工具

金工、电工、木工工具

1

1

 

9

维修工作台

 

1

1

配二、三孔电源插座

MORE相关新闻
MORE相关产品

Copyright ©www.hnxfjy.com (复制链接) 河南讯飞教育科技有限公司  
图书馆配书, 教学仪器设备实验室设备等,欢迎来电咨询. 热门城市推广: 备案号:豫ICP备16001536号   

Powered by 筑巢系统技术支持:郑州智众


扫一扫,加关注

豫公网安备 41010502003009号