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玻璃仪器的洗涤方法,玻璃仪器的清洁与否,直接影响实验的结果,如因为仪器的不清洁或污染引起蛋白质变性或抑制酶的活性,造成错误的实验结果。教学仪器设备因此玻璃仪器的洗涤清洁工作是非常重要的。在实验的过程中每个人都要逐步养成保持所用玻璃仪器清洁、放置整齐的良好习惯。实验室设备比如一般玻璃仪器如试管、烧杯、量筒和锥形瓶等。先用自来水冲去污物,浸于洗衣粉或肥皂水内,用毛刷细心地刷洗内外(也可用毛刷抹肥皂或洗衣粉刷洗)务使多生泡沫,再用自来水冲洗,察看器壁上是否沾有水珠,沾有小水球表示未洗干净,应重复洗涤化学,一般化学实验室里玻璃仪器有哪些直至不沾水珠为止。最后用蒸馏水少量冲洗2~3次。洗净后器皿倒置干净处晾干或烘干(量筒不可烘烤)。
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目前教学仪器设备自动化管理水平不是很高。大多数仪器设备管理办法是仪器设备采购进来以后,将仪器设备的基本情况和相关信息登记存档,然后将档案存档。以后档案基本就没人维护,如仪器设备位置变迁、检修情况、仪器设备当前运行状态等信息根本不会体现在仪器设备台帐上,即仪器设备跟踪信息不能及时体现在仪器设备档案上。
河南讯飞教育科技有限公司认为教学设备对仪器设备的跟踪信息即使能体现在仪器设备档案上,但仪器设备的缺陷处理及仪器设备实验室缺如何批量管理教学设备陷等功能没有实施。整个教学仪器设备管理信息化仍处于较低水平。将管理任务分成小块,落实到个人并能随时查询仪器设备当前情况和历史情况,对仪器设备的可靠性分析有直接作用,使管理人员从手工计算、统计工作中解脱出来。
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