乡村小学图书馆配书

　　乡村小学图书馆配书通常因为人力，财力等条件的约束，展开的对比缓慢，规划小，藏书量也对比少。村庄校园的教育方式又通常以“分数”为重，疏忽图书馆的使用，图书的借阅通常沦为方式。因而，咱们需要从各图书馆的不同条件动身，尽最大努力建造和运用好村庄图书馆，使其发挥应有的效果。
　　依据每个村庄小学图书馆条件的不同，尽量为学生发明一个充满文明气息、温馨、舒服、漂亮、高雅的阅览环境，摆放规整的桌椅板凳，整个馆室明窗净几，墙上悬挂的水墨书画等等这些都会极大程度的激起学生的阅览爱好。
　　定时更新书目，将封面设计鲜艳的新书放在展览架，或摘取精彩的一两段文章抄与黑板报上，对新鲜事物具有极大爱好的小学生必定会被吸引，进而借阅整本书，并相互影响，构成喜欢阅览的好风气。
　　定时展开的读书活动也会极大地激起学生读书的浓厚空气。优异的读后感可贴于版报上供大家阅览，对某本书有感的学生可上台演讲自个读书的感触，并可取得必定的奖励。学生自个写的读书感触，优异的可引荐到校报上刊登，关于小学生来说都是极大的支撑与奖励，愈加激起他们对阅览的浓厚爱好。
　　除此之外，为学生供给足够的阅览时刻也是非常重要的。校园可建立每周几小时的阅览讲堂确保学生的正常阅览需要。