河南教学仪器设备

　　梨形分液漏斗 主体是一个倒锥体球，在球的上端具有磨砂玻璃塞的瓶口，下端焊有二通活塞及漏斗管柄。因为它是长形倒锥体的球，可利用球体下端的锥形，使萃取后的液面分层别离较简单把握。
　　河南教学仪器设备之分液漏斗使用方法：

      先依照分液漏斗的球体制造一个木架，将分液漏斗洗净、烘干，把分液漏斗活塞封闭，将待别离物质的液体以及溶剂写入漏斗内，写入的数量约占漏斗标称容量的60%摆布，留有必定的空地便于摇摆。再将瓶塞塞紧，在两手的合作下，一只手的手心抵住瓶塞，另一只手护住漏斗活塞，上下摇摆使溶液充沛拌和混合，并不时地旋开瓶塞，在旋开瓶塞时瓶塞的口不要对准自个和别人，以防气体将液体冲出，悉数萃取操作需求放气4-5次，待水溶液中的物质（如叶绿素），悉数移到有机溶剂后，即可静置在漏斗架上进行分层，翻开活塞，把水溶液从漏斗管柄处放出，再封闭活塞，漏斗内的上层溶液由漏斗瓶颈处倾出即可。如作获取某些物质溶液时，将物质倾入漏斗内里，然后参加选择性的溶剂，将瓶塞塞好，缓慢地摇摆几分钟，静置若干小时，待分层显着时翻开活塞，将底层液体放出，再放入新的获取剂，通过几回操作即可。作别离操作，将试液放入漏斗中，然后参加别离剂，盖好瓶塞，摇摆，然后将漏斗倒置，敞开活塞放出气体，继续摇摆，重复操作数次，静置数分钟后液体分为两层，再用活塞将其别离即可。
　　用处：适用于制药工业、大专院校、科研、钢铁冶金、石油化工、工矿企业、植物研讨和提炼等单位用作从溶剂中获取某种成分或别离获取某种杂质用。球形、梨形、筒形等分液漏斗，也可作为在反响操作过程中增加溶液的东西。